|
|
|
|
|
|
A művészetterápia számtalan formában
gyakorolható, én a
következőkkel foglalkozom: ·
-Zenés festés (a zene, mint hívójel, mely segítségével a látens
tartalmak képpé válnak, melyeket ezt követően verbalizálunk,
az elakadásokat feloldjuk, gyermekeknél –pl. hiperaktív gyermekeknél- a
felfokozott aktivitást kreativitásba fordítjuk, pozitívvá tesszük, szabad
asszociálásra ad lehetőséget), ·
-Film, mint hívójel/ filmes festés (a zenés festéssel analóg, ám itt
a hívójel a film, filmrészlet) ·
-Címerpajzs készítése (elsősorban önismereti szerepe van, de természetesen
az ábrázolásmód és az egyezményes valamint egyéni szimbólumok segítségével
kreativitást is fejleszt) ·
-Kommunikatív mozgásterápia (gyógytornász koterapeuta
részvételével történő terápiás forma, ahol a mozgás és a festés felváltva
történik, meghatározott céllal) ·
-Rajztesztek (önismereti és terápiás jellegű) ·
-Tematikus (témacentrikus) csoport (egyes
alkalmak során meghatározott témát lapra vetne, majd ezeket megbeszélve
felszínre kerülnek a tudatalattiba elfojtott traumák, elakadások, téves
énképek) ·
-Imagináció ·
-Biblioterápia (irodalmi alkotások felhasználása a terápiás, önismereti
folyamatban, pozitív-konstruktív sémák kialakulása, problémák megbeszélése,
izoláció csökkentése, értékrend bővítése)
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
